Banghay Aralin Sa Kabanata 1 Ng El Filibusterismo New Hot! -

Dito naman matatagpuan ang mga ordinaryong mamamayan, estudyante, at manggagawa. Sa mga detailed lesson plans ng mga guro sa

Hatiin ang klase sa apat na grupo na may magkakaibang lente:

Gumawa ng 1-2 minutong video o collage ng mga larawan na nagpapakita ng diskriminasyon o kawalan ng pag-unlad sa inyong komunidad. Ipaliwanag kung paano ito nauugnay sa mensahe ng Kabanata 1. Ito ay alinsunod din sa mga inaasahang pamantayan sa pagganap para sa markahang ito, kung saan inaasahang makakagawa ang mga mag-aaral ng isang makabuluhang documentary na nagmumungkahi ng solusyon sa isang suliraning panlipunan. banghay aralin sa kabanata 1 ng el filibusterismo new

Suriin ang debate sa pagitan nina Simoun at Don Custodio ukol sa pagpapatayo ng kanal. Paano nito ipinapakita ang kawalan ng malasakit ng mga pinuno sa mga ordinaryong mamamayan na sapilitang pagbubuhatin ng mga bato? D. Paglalahat (Abstraction) Gagabayan ng guro ang klase sa pagbuo ng konklusyon:

Sa pag-aaral ng El Filibusterismo, natutuklasan natin ang mga yapak ng ating kasaysayan upang makabuo ng isang mas maunlad, makatarungan, at mapayapang kinabukasan. Ito ay alinsunod din sa mga inaasahang pamantayan

Kopya ng nobela, mga larawan ng Bapor Tabo, visual aids, o presentation slides. Pagpapahalaga:

Ano ang kinakatawan ng Bapor Tabo sa lipunang Pilipino ayon sa konteksto ng nobela? A. Ang mabilis na modernisasyon ng bansa. B. Ang sistema ng pamahalaan at diskriminasyon sa lipunan. C. Ang magandang ugnayan ng mga Pilipino at Kastila. D. Ang yaman at likas na ganda ng Pilipinas. at mapayapang kinabukasan. Kopya ng nobela

– Isang kwento o imahe na may nakatagong kahulugan. C. Pagbasa at Talakayan (Reading and Discussion)